Le parcours particulier d’immersion en contexte culturel étranger amène l’étudiant·e à composer avec des défis complexes, ce qui devient une opportunité de prises de conscience professionnelles et de mobilisation des savoirs disciplinaires liés aux référentiels des professions du social et de la santé. L’exposé traitera d’une recherche menée par D. Mercure dont les résultats sont résumés dans un article récemment publié. Cette recherche concernant des jeunes professionnel·le·s suisses qui transposent les apprentissages de cette mobilité dans leur pratique en début de carrière.
Les retombées des stages internationaux
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19.05
Haute école de travail social et de la santé Lausanne
