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Economie et Services

GouvernIA: Maîtriser les règles du jeu de l’IA d‘entrée de jeu

Former les futur·es professionnel·les à la gouvernance de l’intelligence artificielle par le jeu et l’expérimentation.

Economie et Services

La classe renversée pour soutenir l'interaction et renforcer l'engagement des étudiant·es

Ce dispositif de la classe renversée a été mis en œuvre afin d’impliquer activement les étudiant·es dans leur apprentissage en les amenant à animer et évaluer des séquences d'enseignement.

HEG-FR

Design et Arts visuels Economie et Services

F.L.E.U.R. des Tendances : Un Modèle Polyvalent pour l'Innovation et le Management

Le modèle F.L.E.U.R. des Tendances allie innovation et pédagogie pour analyser et explorer les tendances dans divers domaines. Il promeut une approche interdisciplinaire, stimulant la créativité et la…

HES⁠-⁠SO Master

Economie et Services

Améliorer l’autoévaluation des étudiant·es par questionnaire adaptatif et diagnostic personnalisé

Transformez l'apprentissage avec notre questionnaire adaptatif et diagnostic personnalisé.

Economie et Services

Validation de l'expérience professionnelle par un module

Ce projet a mis en place un module visant à valoriser l'expérience professionnelle des étudiant·es ayant une activité professionnelle en parallèle de leurs études.

HEG-Genève

Al-generated text in Higher Education Institutions (HEls ): Are all responses equal?

Transform education with AI: Master prompt engineering and critical evaluation to prepare students for tomorrow's challenges

Musique et Arts de la scène Santé

Outil de professionnalisation des étudiant·es physiothérapeutes pour améliorer les connaissances en santé des étudiant·es musicien·es (2024)

HEdS-Genève
HEM

Musique et Arts de la scène

Enseignement dans une Haute école de musique à l’ère du numérique

Le projet global « l’enseignement à l’ère numérique » mis en œuvre par la HEM pour le domaine Musique et Arts de la scène se décline en 3 axes accueillant chacun divers sous-projets.

HEM

Economie et Services Santé

SGTRI 2.0 - Serious Game

La plateforme SGTRI 2.0 permet aux étudiant·es en Soins infirmiers de simuler le processus de triage dans les services d'urgence, en utilisant des vignettes cliniques basées sur les standards de…

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEG
La Source

Santé Travail social

La Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA) au service de l’inclusion (2022)

Ce projet a permis de développer et de favoriser l’application de principes issus de la Conception Universelle de l'Apprentissage (CUA) dans l’enseignement supérieur. Son but était de soutenir la…

La Source
HETSL

Economie et Services

International Trade & Emerging Markets

Conseils à l'export aux PME romandes par les étudiant·es de la HEG-GE

HEG-Genève
HEG-FR

Economie et Services

Student Journey Map

Une approche scénarisée de l’enseignement par le design de services pour l’acquisition de savoir-faire à distance.

HEG Arc
HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEG