Projets enseignement

Les projets menés dans les hautes écoles de la HES⁠-⁠SO contribuent au développement de l'innovation pédagogique.
En voici une sélection.

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Enseignement à l'ère du numérique

een(at)hes-so.ch

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Design et Arts visuels

Découvrez comment enseigner l’IA avec ce manuel collaboratif !

Ingénierie et Architecture

HEPIA

Santé

Ce projet montre comment mieux réussir son programme bachelor santé, soins infirmiers

Santé

Ce projet a développé une aventure immersive et multimédia d’une journée, destinée à développer les compétences collaboratives des étudiant·es de 7 filières de santé de la HEdS-GE et de l'Université…

HEdS-Genève

Economie et Services

Ce projet a développé et testé un « Guide du voyageur apprenant » pour soutenir les apprentissages et la réflexivité d'étudiant·es lors d'expériences formatrices en dehors de leur lieu de formation…

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEG

Santé

HE-Arc Santé

Musique et Arts de la scène

Jouer le Théâtre Musical : quand étudiant·es en musique et en mise en scène de la HES-SO se rencontrent, à la frontière de leurs deux arts.

HEM
HEMU
La Manufacture

Travail social

Mise à disposition du corps enseignant de la formation continue des méthodes d’évaluation adaptées à la scénarisation pédagogique.

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HESTS
HETSL
HETS-FR
HETS-Genève

Ingénierie et Architecture Santé

Ce projet développe un outil d'Eye Tracking afin de soutenir la compréhension des mécanismes cognitifs des étudiant-es en simulation, dans la formation en Soins Infirmiers (2021)

HEdS-FR
HEIA-FR

Economie et Services

Ce projet a mis en œuvre un dispositif de la méditation pour faciliter la maîtrise des données et développer les compétences de littératie informationnelle.

HEG-Genève

Ingénierie et Architecture

Création de vidéos par les étudiant·es comme compte rendu de projet: Comment y inclure les données obtenues sans perte de rigueur scientifique ?

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEI

Lors du 6e appel à projets d’innovation pédagogique, la HES⁠-⁠SO a retenu le projet «G-GAMA: guide pratique de GAMification des Apprentissages». L’objectif est de permettre aux enseignant·es de la…

EHL
La Source
HEIA-FR

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Exercices de création artificielle

Cyberpeace builders : une collaboration entre étudiant·tes et ONG

Paroles aux expert·es et aux étudiant·es

Rallye interprofessionnel : A la découverte du réseau de soins

En route vers l'Université apprenante

Construction d’un outil d’aide à la professionnalisation dans la formation en soins infirmiers

Jouer le théâtre musical

Accès numérique via Moodle aux méthodes d’évaluations existantes dans la formation continue

Eye Tracking: comprendre le processus cognitif des étudiant·es en simulation

Utiliser la méditation comme vecteur d’enseignement de la visualisation des données

Création de vidéos

G-GAMA : guide pratique de GAMification des Apprentissages