Projets enseignement

Les projets menés dans les hautes écoles de la HES⁠-⁠SO contribuent au développement de l'innovation pédagogique.
En voici une sélection.

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Enseignement à l'ère du numérique

een(at)hes-so.ch

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EduKIA : la HES-SO et l’Université de Fribourg innovent pour intégrer l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.

Design et Arts visuels Economie et Services

Le modèle F.L.E.U.R. des Tendances allie innovation et pédagogie pour analyser et explorer les tendances dans divers domaines. Il promeut une approche interdisciplinaire, stimulant la créativité et la…

HES⁠-⁠SO Master

L'IA au service des tâches administratives : gagnez du temps et simplifiez votre quotidien !

Ingénierie et Architecture

HybridProctor est un système d'évaluation sécurisé développé pour faire passer les examens aux étudiant·es sur leurs propres ordinateurs, tout en garantissant l'absence d'accès à Internet.

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEI

Santé

Ce projet montre comment mieux réussir son programme bachelor santé, soins infirmiers

Economie et Services

Optimisez l'apprentissage universitaire avec ce nouvel outil pédagogique IA, personnalisable et sécurisé, qui utilise des modèles de langage génératif adaptés pour chaque cours.

Travail social

Ce projet vise à intégrer les avantages des évolutions numériques dans l’enseignement supérieur au sein d’un module du Bachelor en travail social.

HETSL

Design et Arts visuels Economie et Services Musique et Arts de la scène Travail social

Le projet lauréat de l'appel à projets d'innovation pédagogique 2023 vise à développer une méthodologie pédagogique collaborative, interdisciplinaire et située.

HETS-Genève
HEAD – Genève
HEM
HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEI

Santé

HESAV

Ingénierie et Architecture Santé

Ce projet développe un outil d'Eye Tracking afin de soutenir la compréhension des mécanismes cognitifs des étudiant-es en simulation, dans la formation en Soins Infirmiers (2021)

HEdS-FR
HEIA-FR

Economie et Services Ingénierie et Architecture

La classe inversée invite à renverser l'organisation traditionnelle des cours et renforce la part active des étudiant·es.

HEIG-VD

Mask Attack! L'apprentissage du tricot en temps de confinement

Design et Arts visuels

Pour faire face à l’impossibilité de mener ses ateliers présentiels durant le confinement, la HEAD – Genève a innové en choisissant de mener son atelier Maille en ligne. Conduit via Teams, cet atelier…

HEAD – Genève

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EduKIA – Open Education & Digital Competencies (Projet P8)

F.L.E.U.R. des Tendances : Un Modèle Polyvalent pour l'Innovation et le Management

L'IA au service des activités administratives

Système de proctoring hybride off-line / in-line - HybridProctor

Paroles aux expert·es et aux étudiant·es

Améliorer le transfert de connaissances entre les professeur·es et les étudiant·es : adaptation des modèles de langage génératif (LLMs) en hébergement local

Blended learning et travail social

Des mondes en transition : décloisonner les disciplines et décentrer les regards pour inventer collectivement des futurs possibles (2023)

Collaborer avec des patient·es partenaires pour définir des objectifs

Eye Tracking: comprendre le processus cognitif des étudiant·es en simulation

La mise en place d’une logique de classe inversée dans ses enseignements

Mask Attack! L'apprentissage du tricot en temps de confinement