Projets enseignement

Les projets menés dans les hautes écoles de la HES⁠-⁠SO contribuent au développement de l'innovation pédagogique.
En voici une sélection.

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Enseignement à l'ère du numérique

een(at)hes-so.ch

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92résultats trouvés

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Economie et Services

Ce dispositif de la classe renversée a été mis en œuvre afin d’impliquer activement les étudiant·es dans leur apprentissage en les amenant à animer et évaluer des séquences d'enseignement.

HEG-FR

Santé

Ce projet, destiné aux étudiant·es en physiothérapie, propose une approche réflexive, à partir de l'écoute des récits des personnes vivant avec une maladie chronique, en vue d'identifier des…

HESAV

Economie et Services

Transformez l'apprentissage avec notre questionnaire adaptatif et diagnostic personnalisé.

Ingénierie et Architecture

Ce projet a permis d’intégrer la durabilité dans un cours de matériaux dans des filières du domaine Ingénierie et Architecture en utilisant une approche pédagogique innovante.

HE-Arc Ingénierie

Travail social

Ce projet a mis en oeuvre un module libre du bachelor en travail social, dans une forme d'académie en ligne (COIL), s'adressant à des étudiant·es ordinaires ainsi qu'à des personnes en exil (People on…

HETS-FR

Economie et Services

Ce projet propose une évaluation de cours quantitatifs en ligne basée sur les données et pose les bases pour une évaluation à distance.

HEG-Genève

Travail social

Réalisation de 8 capsules vidéos traitant des différentes étapes d’une mobilité étudiante.

HETS-FR
HETS-Genève
HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HESTS
HETSL

Ingénierie et Architecture

Plateforme digitale de laboratoires en ligne pour les travaux pratiques à distance

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEI
HEIG-VD

Santé

Développement d’un jeu sérieux sur l’apprentissage du droit des patients en santé

HESAV
HEIG-VD

Ingénierie et Architecture

Création de vidéos par les étudiant·es comme compte rendu de projet: Comment y inclure les données obtenues sans perte de rigueur scientifique ?

HES⁠-⁠SO Valais-Wallis - HEI

Lors du 6e appel à projets d’innovation pédagogique, la HES⁠-⁠SO a retenu le projet «G-GAMA: guide pratique de GAMification des Apprentissages». L’objectif est de permettre aux enseignant·es de la…

EHL
La Source
HEIA-FR

Smartphones : Une enquête anthropologique

Design et Arts visuels

Pendant la période de confinement, l’ECAL a organisé un entretien live avec le célèbre réalisateur Jean-Luc Godard à travers la fonction Story d’Instagram. L’événement a rencontré un franc succès,…

HEAD – Genève

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Projets enseignement

Contact

La classe renversée pour soutenir l'interaction et renforcer l'engagement des étudiant·es

Patient·es Mentor·es en Physiothérapie: L'expérience des patient·es au service de la formation (PAMEP)

Améliorer l’autoévaluation des étudiant·es par questionnaire adaptatif et diagnostic personnalisé

Intégration de la durabilité dans les cours de matériaux

Apprendre avec des personnes qui n’ont pas d’accès à une formation: Le format COIL en Travail Social

Numérisation de l'évaluation : une approche axée sur les données

Réalisation de capsules vidéos dans le cadre de la préparation au départ des étudiant·es se destinant à la mobilité

Remote Lab

PRITS

Création de vidéos

G-GAMA : guide pratique de GAMification des Apprentissages

Smartphones: une enquête anthropologique