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Développer ses compétences professionnelles avec DevPro

DevPro propose un programme de formation semestriel destiné en priorité au corps enseignant de la HES⁠-⁠SO afin de le préparer aux tâches d’enseignement dans les conditions-cadre des HES. L'offre de formation vise en particulier à répondre aux besoins et attentes des enseignantes et enseignants qui n’ont suivi aucune formation pédagogique ou didactique préalable et doivent accomplir une formation de quinze journées pour pouvoir obtenir l’attestation didactique de la HES⁠-⁠SO.

DevPro propose une formation certifiante : le CAS HES-SO en Pédagogie de l’enseignement supérieur, réservé aux titulaires de l’attestation didactique de la HES-SO. Ce cursus vise à développer au sein de la HES⁠-⁠SO un collectif d’enseignant·es dont le niveau d’expertise en pédagogie permet de constituer un vecteur de développement au sein de leur haute école quant aux questions liées à l’enseignement et à l’apprentissage, particulièrement dans une approche centrée sur l’expérience d’apprentissage des étudiant·es.

NOUVEAU !

Notre offre s'enrichit du podcast PEDAGOSCOPE DevPro: des épisodes spécialement dédiés aux enseignantes et enseignants HES-SO.

Le premier épisode de cette série porte sur le coaching pédagogique


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Les Fondamentaux Compétences de l'enseignant·e HES-SO

Les fondamentaux - D : Comment faire apprendre ? Méthodes d’enseignement et processus d’apprentissage

Autres compétences Personnel administratif et technique

Prendre du recul pour questionner et faire évoluer sa pratique

Compétences de l'enseignant·e HES-SO

Pratiquer l'observation de l'enseignement par les pairs

Les Fondamentaux Compétences de l'enseignant·e HES-SO

Les fondamentaux - E : L'enseignant·e communicant·e: quels outils pour quel profil ?

Autres compétences

Introduction au langage R pour l’analyse des données et la visualisation

Compétences de l'enseignant·e HES-SO

Enseigner par étude de cas

Compétences de l'enseignant·e HES-SO

L’apprentissage par résolution de problèmes

Compétences de l'enseignant·e HES-SO

Prendre en compte les nouvelles sensibilités aux discriminations dans son enseignement : comprendre, anticiper et réagir de manière apaisée

CAS pédagogie de l'enseignement supérieur

Module D - Les usages pédagogiques du numérique

CAS pédagogie de l'enseignement supérieur

Module A - L’évaluation authentique et intégrée des apprentissages

CAS pédagogie de l'enseignement supérieur

Module B - L'apprentissage et l'accompagnement des étudiant·es

CAS pédagogie de l'enseignement supérieur

Module C - Les méthodes pédagogiques actives et participatives