Archives

Les étudiant·es de la Haute école de musique de Genève (HEM-Genève), sous la direction musicale et artistique de Leonardo García Alarcón, feront renaître Erismena, joyau de l’Opéra baroque, à la Cité bleue les 28 et 29 juin prochains.

Dès la rentrée 2025, la Haute école de travail social Fribourg (HETS-FR) propose un nouveau cycle de 4 de formations continues courtes en Travail Social Scolaire (TSS)

La Citizen Science Helvetia 2025 (CitSciHelvetia’25), la troisième conférence suisse des sciences citoyennes et participatives s’est tenue les 5 et 6 juin pour la première fois en Suisse romande à l’Université de Lausanne. Cet événement d’envergure a accueilli plus de 350 participant·es issus des milieux académiques et de la société civile. Une quarantaine d’enseignant·es-chercheur·euses et membres de la communauté HES-SO étaient présent·es pour communiquer leurs travaux et perspectives dans divers formats : conférences plénières, tables rondes, présentations, ateliers, stands d’informations et posters.

Avec la remise du rapport à l’AAQ lundi 2 juin 2025, la procédure d’accréditation entre dans sa phase d’expertise externe.

Les étudiant·es de la promotion N en Bachelor Théâtre présentent leur création de fin d’études, mise en scène par Gabriel Calderón. Tentez de gagner vos places pour les représentations à Lausanne, Sierre ou Genève.

L’appel à candidatures pour les mobilités virtuelles UNITA est ouvert du 1er au 30 juin 2025. Les étudiant·es de la HES-SO peuvent suivre en ligne des cours proposés par des universités partenaires, avec reconnaissance des crédits. Langues, intercompréhension, thématiques disciplinaires : le catalogue est riche et accessible gratuitement.

Au terme des quatre premières années du programme Former pour transformer, Marie du Pontavice, cheffe de projet à la Plateforme durabilité de la HES-SO, décrypte les avancées mais aussi les défis de l'intégration de la durabilité dans les enseignements.

Depuis le retour de Donald Trump à la présidence en janvier 2025, de vastes ensembles de données scientifiques ont été supprimés des sites internet des agences gouvernementales américaines, suscitant de profondes inquiétudes quant à la préservation et à l’accès aux données de recherche. Dans ce climat d'incertitude, les chercheur·euses sont invité·es à rester vigilant·es et à prévoir des solutions alternatives ou des sauvegardes, notamment lorsque leurs données sont archivées par des institutions américaines ou sur des serveurs basés aux États-Unis.