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17.04.2020

COVID-19: la HES-SO favorise la diplomation des étudiant·es en soins infimiers

Afin d'encourager leurs étudiant·es en soins infirmiers à s'engager volontairement dans la lutte contre le coronavirus, les hautes écoles de santé de la HES-SO ont décidé de prendre des mesures pour assurer la diplomation de celles et ceux qui effectuent leur dernier semestre de formation, tout en garantissant l'acquisition de compétences.

Plus de 2'500 étudiant·es suivent actuellement une formation au sein des hautes  écoles de santé de la HES-SO pour devenir infirmiers ou infirmières…

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16.04.2020

Informatique de gestion: accès direct pour les maturités gymnasiales

Dès la rentrée de septembre, les collégiens possédant une maturité gymnasiale pourront débuter une formation en informatique de gestion à la HES-SO Valais-Wallis sans stage pratique préalable. Cette mesure prise par la confédération a pour but d’atténuer la pénurie de personnel qualifié dans le domaine des mathématiques, de l’informatique, des sciences naturelles et de la technique (MINT).

Le 26 février 2020, le Conseil fédéral a prolongé l’expérience pilote

des filières « Bachelor intégrant la pratique » (PiBS) dans les hautes

écoles…

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16.04.2020

Visiter une ville en trottinette électrique avec Wiil

Quatre étudiants du programme Team Academy de la HES-SO Valais-Wallis se préparent à lancer dès cet été le projet Wiil, un service de location de trottinettes électriques en Suisse. Objectif: permettre de visiter une ville sur une trottinette 100% suisse et durable, et faire découvrir de façon innovante et ludique des lieux emblématiques en quelques minutes. Un crowdfunding a été mis en place afin de financer ce projet.

Wiil c'est quoi ?

L'objectif de ce projet est de mettre à disposition dès juin 2020 des trottinettes électriques de la marque Trivanti dans certains…

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15.04.2020

Appel à projets international Covid-19

Dans le cadre de son plan d'actions spécial COVID-19, l’Agence Universitaire de la Francophonie lance un appel à projets international pour soutenir des initiatives d’étudiant·es, d'élèves-ingénieurs et de jeunes chercheur·es liées à la pandémie. Date limite: 3 mai 2020.

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) a mis en place un vaste plan d’actions à destination de ses établissements membres et de ses…

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14.04.2020

Innovation pédagogique: "Mise en corps techniques" lauréat 2021

Dans le cadre de son 7e appel à projets d’innovation pédagogique, la HES-SO a retenu le projet "Mise en corps techniques, ou l'apport de la danse dans la formation des ingénieurs en conception de produits". Il est porté par une professeure de la HE-Arc Ingénierie et trois intervenants-chercheurs à La Manufacture - Haute école des arts de la scène. Ce projet vise à se réorienter vers les dimensions sensibles et esthétiques qui animent nos interactions quotidiennes avec les objets techniques.

Description du projet

Le rapprochement inédit du design industriel avec l’univers de la danse proposé dans ce projet vise à se réorienter vers les…

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14.04.2020

Pulse Incubateur HES accueille sa deuxième volée sous le signe de l’agilité numérique

Quatorze nouveaux projets font leur entrée chez –Pulse, rejoignant les onze déjà en développement dans l’espace de créativité commun aux six écoles HES genevoises. En raison de la situation actuelle, cette rentrée s’est effectuée à distance avec un programme repensé en conséquence. Les postulations pour la 3e volée sont ouvertes jusqu’au 30 avril.

Rien n’arrête l’innovation. La rencontre de la deuxième volée avec l’équipe de –Pulse s’est déroulée par écrans interposés le lundi 16 mars. S’en est…

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09.04.2020

Enseignement à l’ère numérique: comment garder la motivation ?

Découvrez les témoignages d’enseignant·es et d’étudiant·es confronté·es à la mise à en place accélérée de l’enseignement et de l’apprentissage à distance, pour répondre aux défis imposés par l’évolution de la pandémie actuelle.

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06.04.2020

Ouverture de People@HES-SO, le répertoire des compétences

L’application People@HES-SO - le Répertoire des Compétences est désormais ouverte au public. Elle permet de mettre en valeur à un endroit unique et rapidement accessible, les expertises, compétences et réalisations des collaboratrices et collaborateurs des hautes écoles de la HES-SO.

Cette mise en valeur constitue un enjeu essentiel pour le rayonnement d’une haute école. Il s’agit de rendre visible les expertises, compétences et…

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03.04.2020

Covid-19: adoption de mesures académiques pour le semestre de printemps

Le Rectorat et les hautes écoles de la HES-SO ont conjointement adopté un premier train de mesures relatives au calendrier académique, aux examens, aux admissions, à la reconnaissance des expériences pratiques des étudiant·es ou encore aux contributions financières. Ces mesures doivent permettre à une majorité d'étudiant·es de valider leur semestre de printemps 2020 et de continuer ou de débuter leur cursus dans les meilleures conditions possibles.


Les mesures de rigueur prises pour endiguer la pandémie du coronavirus impactent les conditions d’enseignement et d’études au sein des hautes…

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03.04.2020

Un MOOC Cyberlearn pour réaliser son cours à distance

Cyberlearn, le centre de e-learning de la HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale propose dès mercredi 8 avril 2020 le MOOC gratuit "abc D : Petite méthode facile pour construire son cours à distance".

Ce MOOC gratuit, qui intègre des vidéos et documents pratiques, est destiné aux enseignant·es de tous les niveaux et aux assistant·es d'enseignement.…

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