Business Game

Description du projet

Face au cloisonnement modulaire des plans d'étude cadre (PEC) de la HEG, le projet Business Game a été créé pour offrir aux étudiant·e·s une vision systémique de la gestion d'entreprise. Ce dispositif d’apprentissage immersif, basé sur une entreprise suisse réelle, décloisonne les parcours en faisant collaborer les étudiants de différentes filières impliquées.
Le dispositif remplit trois objectifs pédagogiques majeurs :

• Professionnalisation : Défenses de projets et échanges avec des experts externes
• Interdisciplinarité : Collaboration active entre profils variés d’étudiants
• Expérience unique : Immersion dans des dynamiques organisationnelles concrètes

Clé en main et modulable, ce dispositif innovant est facilement transférable au contexte de la formation continue.

Valeur ajoutée pour la HES-SO

Le projet Business Game contribue au développement de pratiques pédagogiques innovantes au sein de la HES‑SO en renforçant l’interdisciplinarité entre filières et en rapprochant les apprentissages académiques des réalités du monde professionnel. 

Développé à partir d’un cas d’entreprise réel, le dispositif favorise l’acquisition de compétences transversales, l’apprentissage expérientiel et la collaboration entre étudiant·es issus de différents parcours. 

Sa structure clé en main et adaptable offre un potentiel de réutilisation dans d’autres filières, hautes écoles et dispositifs de formation continue de la HES‑SO.

Financement

Ce projet a bénéficié, en 2025, du soutien du Guichet permanent de soutien aux initiatives pédagogiques et numériques de la HES-SO, dispositif institutionnel dédié à l’innovation pédagogique

Pour aller plus loin

Découvrez l'article consacré au projet sur le site de la HES‑SO Valais‑Wallis ICI