BachelorMusique
Titre délivré
Hautes écoles
Description
La formation en musique HES nécessite un engagement fort de la part des étudiantes et étudiants, et ne livre tout son sens que si les personnes poursuivent leur formation jusqu'au Master.
Les trois premières années, jusqu'au Bachelor, constituent un tronc commun, généraliste, marqué par le choix de la discipline principale :
- un instrument ou la voix (tous les sites)
- la composition (HEM-Genève)
- musique à l'école (HEMU, HEM-Genève)
- musique et musicologie (HEM-Genève, en collaboration avec l'Université de Genève)
L'étude de la discipline principale est complétée par une formation pratique (musique d'ensemble, improvisation, formation corporelle) et une formation de culture musicale générale. En 3ème année, trois pré-orientations en master sont possibles : pédagogie (enseignement musical, musique à l'école), interprétation (instruments, chant, direction) ou composition/théorie.
La confrontation avec le public, la pratique et le contact avec la communauté artistique font partie intégrante de la formation musicale.
Profils
En complément au profil classique, ouvert sur tous les sites, deux profils spécifiques sont disponibles :
- Jazz et musiques actuelles, au sein du département du même nom de la Haute Ecole de Musique de Lausanne.
- Musique ancienne, au sein du département du même nom de la Haute école de musique de Genève.
Modalités de formation et coûts
Une contribution aux frais d'études peut être facturée.
Elle varie selon les hautes écoles. Consulter le service des admissions concerné.
Programme de formation
Documents
Documents
Perspectives professionnelles
Le Bachelor en Musique n'est pas conçu comme professionnalisant, mais ouvre l'accès à des masters, qui mettent l'accent sur l'insertion professionnelle.
Ce Bachelor permet également l'accès à des formations ultérieures où la pratique musicale ne joue pas un rôle principal mais constitue une compétence de base (par exemple un master en gestion culturelle).
Il permet enfin l'accès à des professions où la pratique musicale ne joue pas un rôle principal (métiers de la radio, journalisme musical, etc.).
