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Relever les défis de l'enseignement aux générations Z et Alpha

Compétences de l'enseignant·e HES-SO 6. Accompagner les étudiant-es 21/05/2026

Public cible : Membres du corps enseignant, quel que soit le domaine d’enseignement

Les nouvelles générations d'étudiant.es ont grandi dans un environnement complètement différent de celui de bon nombre de leurs professeur.es. A l’aide d’un aperçu des caractéristiques, des valeurs et des socialisations différentes des baby-boomers, des générations X, Y et Z, vous pourrez mieux saisir les différents styles d'apprentissage et les besoins de la génération qui étudie dans nos hautes écoles.

Objectifs

À l'issue de la formation, les participant·e·s seront capables de :

  • identifier le rôle de la technologie et des médias numériques dans l'expérience d'apprentissage de la GenZ
  • employer les connaissances sur la socialisation de cette génération dans un monde globalisé, axé sur la consommation ainsi que dans le contexte d’une éducation très protégée lors de son enseignement
  • proposer un environnement d'apprentissage motivant et adapté qui évite les distractions et l’indiscipline

Déroulement

Le déroulement de la formation comprendra :

  • des présentations interactives au sujet des différentes générations et des concepts liés
  • un moment de réflexion personnelle et d’échange sur ses préférences liées à l’apprentissage et à l’enseignement
  • des discussions en plénière
  • des exercices de scénarisation de cours adaptés à l’enseignement de chacun·e
Intervenant·es

Gaby Probst, responsable pédagogique de la HEG Fribourg

Haute école

EHL Hospitality Business School SA

Route de Berne 301

1000 Lausanne 25


plan d’accès
Durée 0.5 jour(s)
Date 21.05.2026
Horaire 13h45 - 17h00
Frais d'inscription HES-SOCHF 180.-
Hors HES⁠-⁠SOCHF 200.-
Taux de remplissage de la formation

Complet, mais n'hésitez pas à vous inscrire pour figurer sur la liste d'attente

EHL Hospitality Business School SA

Inscription
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