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Le premier Planetary Health Report Card de HESAV a été complété par Romain Konde et Adeline Seydoux, étudiant·es en 2e année de physiothérapie.

L’alliance UNITA lance un appel à projets pour renforcer la collaboration entre enseignant·es, chercheur·euses et étudiant·es autour de pratiques pédagogiques ouvertes, accessibles et internationales. Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 30 mai 2025.

Paola Tosolini, professeure HES associée à HEPIA, spécialisée en architecture et construction durables, présente son projet itinérant de trois mois dans divers cantons de la Suisse alémanique et romande à la rencontre des artisans, petites - moyennes entreprises.

Face aux limites des systèmes de transport actuels, la HES⁠-⁠SO dévoile les résultats du projet GRIPIT, un programme de recherche interdisciplinaire visant à concevoir une alternative suisse aux systèmes traditionnels toujours plus onéreux ainsi qu’aux projets de transport à très grande vitesse de type Hyperloop. Porté par le domaine Ingénierie et Architecture, GRIPIT propose une vision innovante et réaliste de la mobilité de demain : durable, intégrée au territoire et adaptée aux spécificités de la Suisse et aux besoins de sa population.

L’ouvrage « Diversité et réussite dans l’enseignement supérieur » sort de presse. Guide pratique illustré pour les étudiant·es, les enseignant·es et les directions d’institutions de formation, il offre des conseils et des stratégies concrètes pour répondre aux besoins variés des étudiant·es. Avec un seul objectif : la réussite de leurs études dans les meilleures conditions.

Les 22 et 23 mai à Fribourg, rejoignez-nous pour deux journées de réflexion transdisciplinaire sur les technologies appropriées et les pratiques de recherche dans un contexte de coopération internationale, face aux défis locaux et aux enjeux globaux.

La coopération scientifique entre la Suisse et la région MENA se renforce. Mandat 2025–2028 signé, nouvel appel à projets en mai et lancement d’une page LinkedIn : la Leading House MENA poursuit son engagement en faveur de partenariats académiques durables et innovants.

Le vendredi 2 mai prochain, les étudiant·es de l’HEMU présenteront « Plus haut que la tour Eiffel » aux Jumeaux Jazz Club de Lausanne, en collaboration avec des artistes confirmé·es.

Lancé en 2021, le projet « Égalité de genre et transformation numérique » réunit plusieurs institutions académiques autour d’un objectif commun : questionner les effets du numérique sur les rapports de genre, et imaginer des leviers d’action.

Clémence Danesi, collaboratrice scientifique à la HES‑SO, revient sur les enjeux, les initiatives phares du projet et les prochaines étapes pour faire évoluer les pratiques dans les hautes écoles.