Accréditation 2026

L’accréditation institutionnelle est un moment essentiel pour l’institution. Elle est l’occasion de faire le point sur la manière dont nous assurons la qualité et l’amélioration continue de nos missions et activités, de porter collectivement un regard critique et honnête sur nos pratiques. Elle permet de bénéficier du regard d’expert·es externes.

Cette accréditation garantit à la HES⁠-⁠SO le droit de délivrer des diplômes de type HES. Elle est aussi une condition pour recevoir les subventions fédérales. 

Le Comité de pilotage (Copil) accréditation représente les parties prenantes de l’institution (directions, personnel d’enseignement et de recherche, personnel administratif et technique, corps étudiant). Il permet d’intégrer les points de vue des diverses partie prenantes à la rédaction du rapport d’autoévaluation, répondant ainsi aux exigences posées par les directives d’accréditation du Conseil suisse des hautes écoles. Il valide les choix retenus par le dicastère Qualité et Responsabilité sociétale lors de la rédaction du rapport d’autoévaluation.

Autres instances impliquées dans le processus

Le Groupe de pilotage accréditation et qualité (GPAQ) est composé des répondantes et répondants qualité dans les composantes de la HES⁠-⁠SO. Il contribue à l’élaboration du système qualité de la HES⁠-⁠SO et du rapport d’autoévaluation dans le cadre de la procédure d’accréditation.

Le Comité directeur préavise le rapport d’autoévaluation. 

Le Conseil de concertation préavise le rapport d’autoévaluation.

Le Rectorat adopte le rapport d’autoévaluation.

L'ensemble de la communauté HES⁠-⁠SO est consulté pour la version 1 du rapport d'autoévaluation