Les apprentissages du Bachelor en Architecture de la HEAD – Genève articulent la diversité des espaces, des objets et des sociétés qui configurent les intérieurs contemporains dans tous les domaines et à toutes les échelles, du privé au public, du local au mondial.
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Die Ausbildung in Bildender Kunst beinhaltet einen sehr persönlichen Aspekt, da die Studierenden ihre künstlerischen Absichten hinterfragen.
Projet collaboratif emmené par l’ECAL et la HEAD-Genève, élaboré en concertation avec les milieux professionnels et les alumni, le nouveau Bachelor Cinéma répond aux besoins concrets du secteur et est accessible sur concours. Il est appelé à former des professionnel·les polyvalent·es dans les champs de l'écriture, de la réalisation, du son, de l'image, du montage, de la production et de la post-production.
Les formations en communication visuelle portent sur la maîtrise des langages de la conception et de la création graphique, photographique, interactive, du récit en images ou cinématographique ainsi que sur la méthodologie du projet. L’ECAL et la HEAD – Genève proposent des formations dans cette filière. L’identité et le contenu pédagogique sont spécifiques aux différents programmes.
Le Bachelor en Conservation de la HE-Arc forme à la conservation préventive et à une pré-spécialisation en conservation restauration. La conservation a pour objectif de préserver des dégradations les biens culturels et a pour mission d'assurer la conservation matérielle des objets et collections.
Les formations en design industriel et de produits portent sur la maîtrise des langages de la conception et de la création en 3 dimensions. Les designers conçoivent des objets de consommation courante, des accessoires ou des vêtements en respectant des impératifs techniques, financiers et esthétiques.
L’ECAL et la HEAD – Genève dispensent des formations dans cette filière. L’identité et le contenu pédagogique sont spécifiques aux différents programmes de formation de chacune des hautes écoles.
Le Master en Conservation-restauration de la HE-Arc est destiné aux futur·es professionnel·les souhaitant approfondir leurs connaissances en conservation. Il met l'accent sur la mise en oeuvre des mesures curatives des objets patrimoniaux.
Vertiefungsrichtungen
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Der Masterstudiengang Design der HES-SO kann an den zwei Schulen absolviert werden, die Ausbildungen im Bereich Design anbieten: ECAL/Ecole cantonale d'art de Lausanne und HEAD – Genève, Haute école d'art et de design
Dieser Kurs bietet Ihnen die einzigartige Gelegenheit, die Welt der Innovation durch ein interdisziplinäres und immersives Programm zu erkunden. Entwickelt, um die Innovatorvon morgen auszubilden, versetzt Sie dieses Programm in die Lage, innovative Produkte und Dienstleistungen zu entwerfen und gleichzeitig auf die aktuellen sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen Herausforderungen zu reagieren.
L’art contemporain est un champ d’activités riche dans lequel les professions et les spécialisations sont continuellement redéfinies. Le Master en Arts visuels s’adresse à des étudiant·es titulaires d’un Bachelor, passionné·es par la pratique artistique ou une approche plus théorique et curatoriale.
L’ECAL, l’EDHEA et la HEAD – Genève proposent des orientations dans cette filière. Le contenu pédagogique spécifique aux orientations repose sur les compétences et l’identité
Vertiefungsrichtungen
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Dieser in Europa einmalige Masterstudiengang wurde durch die enge Zusammenarbeit zwischen zwei im In- und Ausland renommierten Schulen - der ECAL/Haute école d'art et de design Lausanne und der HEAD – Genève, Haute école d'art et de design
Le Master en Architecture d'intérieur de la HEAD - Genève est un programme professionnel qui prépare ses étudiant·es à maîtriser la diversification progressive des intérieurs dans le monde contemporain. Il se caractérise par des approches transdisciplinaires, du design aux arts visuels, de la culture audiovisuelle à la réalité numérique.
La Suisse est considérée comme l'un des centres d'excellence en matière de luxe et de produits haut de gamme. La croissance de ce segment conduit à la demande et à l'application de connaissances et de compétences en matière de design sur une gamme de plus en plus large de produits, services et environnements.
Le designer a un rôle essentiel dans l’innovation : il peut transformer les technologies émergentes en propositions qui font du sens pour l’utilisateur et s’inscrivent dans son quotidien. Cette formation est dispensée en collaboration avec l’EPFL.
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Gilles Forster
Responsable du domaine Design et Arts visuels
Tristan Maillard
Directeur général Haute Ecole Arc - HE-Arc
Xavier Duchoud
Directeur adjoint académique ECAL/Ecole cantonale d'art de Lausanne
Jean-Paul Felley
Directeur de la HES-SO Valais-Wallis – Ecole de design et haute école d'art - EDHEA
Alexis Georgacopoulos
Directeur ECAL/Ecole cantonale d'art de Lausanne
Jean-Pierre Greff
Directeur Haute école d'art et de design – Genève (HEAD – Genève)
Gaetano Massa
Adjoint scientifique du domaine Design et Arts visuels
Bernadette Bourquard
Collaboratrice administrative du domaine Design et Arts visuels HES-SO
