Organisé conjointement par la HES-SO, l’Université de Fribourg, l’Université de Lausanne, l’Université de Neuchâtel et l’Université de Genève, l’événement constitue une première collaboration interinstitutionnelle d’envergure consacrée aux transformations pédagogiques induites par l’intelligence artificielle.
Les échanges ont mis en lumière une conviction partagée : l’IA ne peut être ignorée ni simplement encadrée par des interdictions. Elle doit être intégrée de manière critique et responsable dans les dispositifs de formation.
L’événement s’inscrit dans le cadre du programme national Open Education & Digital Competencies (P8) soutenu par swissuniversities.
En réunissant les cinq institutions, la journée a posé les bases d’une coopération durable. Les partenaires ont exprimé leur volonté de formaliser les enseignements issus de cette mobilisation dans un manifeste ou livre blanc commun, validé par les vice-rectorats concernés.