11e journée d'innovation pédagogique HES-SO

Le développement des compétences des étudiant·es est au cœur de l’action pédagogique à la HES-SO. Pour les préparer au monde professionnel, il est essentiel de leur proposer des situations leur permettant d’articuler apprentissages réalisés en haute école et pratiques professionnelles. 

Comment concevoir ces situations et favoriser le développement des compétences professionnelles ? Comment renforcer leur transfert pour préparer les étudiant·es au monde du travail ? La 11e Journée d'innovation pédagogique de la HES-SO propose d’explorer ces questions à travers des retours d’expérience inspirants, des ateliers participatifs et des échanges entre collègues. 

La conférence de Laurent Veillard (Institut Agro Dijon) développera la notion de « situation intermédiaire » : un espace d’apprentissage permettant aux étudiant·es d’expérimenter, de réfléchir et d’articuler théorie et pratique sans les contraintes du travail réel. Apprentissage par projet, simulation ou études de cas en sont quelques exemples.

La journée mettra également en lumière les deux projets lauréats de l’appel à innovation pédagogique 2025 : Microentreprise 2.0, de la Haute école de Changins, qui immerge les étudiant·es dans des situations professionnelles authentiques, et Career Design, développé à la HEG Valais avec d’autres filières, qui les aide à valoriser leurs compétences et à développer leur réflexivité.

Venez profitez de cet espace privilégié pour partager des pratiques, nourrir votre réflexion pédagogique et imaginer de nouvelles façons d'accompagner le développement des compétences des étudiant·es ! 

Le programme détaillé sera disponible sous peu

Les inscriptions aux ateliers se feront directement sur place lors de la journée d'innovation pédagogique.

L'événement est offert à l'ensemble de la communauté HES-SO.

La participation à l'ensemble de la journée donne droit à une équivalence d'un jour de formation pouvant être comptabilisée dans le cadre de l'attestation didactique HES-SO.