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L’observation de l’enseignement par les pairs comme outil de développement

Santé Travail social Vaud

L’enseignant·e se retrouve souvent seul·e à analyser ses pratiques enseignantes. L’observation de l’enseignement par un·e pair·e permet de réfléchir à deux à la consolidation ou à l’amélioration de ses pratiques. Divers outils ont été produits pour faciliter la mise en place d’une telle démarche à la HES⁠-⁠SO, notamment:

Statut et financement

Ce projet a été réalisé avec le soutien de l'appel à projet d'innovation pédagogique 2015.

Equipe de projet: Murielle Martin et Saskia Pfleghard, Haute Ecole de Travail Social et de la Santé Lausanne.