Le Référentiel de compétences transversales pour la durabilité et un outil destiné à accompagner le corps enseignant et les responsables de filière dans l’intégration des enjeux de durabilité au sein des formations.
Conçu comme une boussole plutôt que comme un cadre prescriptif, le Référentiel de compétences transversales pour la durabilité propose un langage commun et des repères partagés pour préparer les étudiantes et les étudiants aux défis environnementaux, sociaux, économiques et technologiques qui transforment les métiers et les organisations.
Élaboré par la Plateforme durabilité de la HES-SO avec le concours du SADAP, et ancré dans la Politique de renforcement de la durabilité 2025–2030 de la HES-SO, ce document s'appuie sur le cadre européen GreenComp pour en proposer une adaptation contextualisée.
Le référentiel s’articule autour de quatre champs de compétences complémentaires :
- Orienter sa pratique en cohérence avec l’éthique, la justice et le respect des limites planétaires
- Appréhender la complexité des enjeux contemporains
- Façonner des avenirs durables
- Mobiliser les leviers de transformation
Chacun de ces champs comprend trois compétences, pour un total de douze, chacune d'elles étant accompagnée d’un descriptif et d’une grille de développement en quatre niveaux.
Chaque filière peut s’approprier ces compétences selon ses spécificités, ses priorités et son rythme de déploiement. Le référentiel constitue ainsi un point d’appui concret pour enrichir les programmes, renforcer la pertinence des formations et préparer les futur·es professionnel·les à agir avec discernement et responsabilité dans un monde en profonde mutation.
La Plateforme durabilité de la HES-SO se tient à disposition de la communauté enseignante pour soutenir la prise en main et le déploiement de ce référentiel.