e-Portfolio HES-SO
Cette communauté de pratique vise le partage et la documentation de bonnes pratiques ainsi que la co-construction de guides d'utilisation et de modèles de portfolio réutilisables par dans des contextes variés. Elle permet également de faire circuler les informations utiles et trucs et astuces en matière d’utilisation de l’outil e-portfolio mis à disposition par la HES-SO.
Le recourt à la démarche portfolio et à des outils e-portfolio dans les formations HES-SO s’inscrit dans la continuité de l’approche par compétences promue par l’institution. Il répond à l’enjeu d’accompagner le développement de compétences professionnelles chez les étudiant·es, durant la formation, mais également en vue de favoriser leur employabilité et leur adaptabilité aux évolutions du monde du travail et de la société, actuelles et futures.
L’utilisation d’un outil e-portfolio s'impose aujourd’hui essentiel. En effet, il :
- soutient le développement, l’évaluation et la valorisation des compétences des étudiant·es
- encourage la pratique réflexive et l’autonomie des étudiant·es,
- contribue à la culture numérique, la flexibilité et la personnalisation des programmes de formation
L’e-portfolio permet aux étudiant·es de disposer d’un dossier électronique évolutif, rassemblant une collection d’artéfacts personnels contrôlés par son propriétaire, documentant des apprentissage et réalisations qui témoignent de la progression de l’étudiant·e. Ce dernier, cette dernière est ainsi activement et durablement impliqué·e dans son processus d’apprentissage et d’évaluation, et bénéficie d’un point de vue sur le processus, pas uniquement sur le produit.
Elle est ouverte à l’ensemble de membres de la communauté HES-SO intéressé·es à questionner, partager et contribuer aux bonnes pratiques en matière de portfolio et d’e-portfolio. Cette communauté s’est constituée en janvier 2025, en lien avec le projet pilote d'implémentation d'un e-portfolio dans les filières du Domaine Santé, ainsi que l’utilisation de portfolios dans différentes filières de la HES-SO.
Elle privilégie les rencontres en présentiel afin de favoriser une dynamique collaborative et proposer des espaces d’échanges et d’entraide bienveillants.