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Travail social 29.07.2021

Le digital au service de l’insertion professionnelle

L’ORIF et la HES-SO Valais-Wallis développent une application basée sur la réalité augmentée et virtuelle permettant de faciliter l’apprentissage des jeunes présentant des troubles cognitifs ou psychiques.

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Ingénieuse 28.07.2021

L’ingénieur·e et son rôle dans la lutte écologique

Construction, écologie, béton, émissions de CO2, etc. Quel peut être le rôle de l’ingénieur·e dans le combat pour le climat?

Par notre ambassadrice Tina Jutzeler, étudiante en Génie Civil

Écologie et durabilité sont des thèmes qui ont été abordés à plusieurs reprises sur…

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Ingénieuse 28.07.2021

Ingénieur·e agronome: un métier tourné vers l’avenir

Ayant recommencé des études il y a deux ans, je me suis dirigée vers un domaine qui me tient à cœur depuis longtemps: l’agronomie.

Par notre ambassadrice Pauline Clerc, étudiante en Agronomie

L’agronomie comprend des sujets variés, complexes et actuels, ce qui la rend…

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Actualité HES-SO 26.07.2021

Une nouvelle Directrice à la HES-SO Valais-Wallis - HEdS

Le Conseil d’Etat valaisan a nommé Lara de Preux Allet au poste de Directrice de la Haute Ecole de Santé de la HES-SO Valais-Wallis. Elle succède à Anne Jacquier-Delaloye qui a fait valoir ses droits à la retraite.

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Actualité HES-SO 26.07.2021

Covid et enseignement : repenser la mobilité internationale

Dans un contexte où les mobilités internationales des étudiant·es sont fortement réduites, la Haute Ecole de Santé Vaud (HESAV) innove et met en place un module novateur d’internationalisation@home en proposant à ses étudiant·es une formation immersive sur la thématique de la migration.

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Actualités 22.07.2021

Les hautes écoles renouvellent leur mandat de prestations

Les hautes écoles de la HES-SO ont signé avec le Rectorat leur mandat de prestations le 2 juillet 2021 à Changins – Haute école de viticulture et œnologie. Chaque mandat formalise les enjeux qu'une haute école doit relever et les développements qu’elle s’engage à accomplir pour la période 2021-2024.

Les mandats de prestations lient les hautes écoles au Rectorat. Ils permettent de décliner au niveau des hautes écoles et des domaines les…

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Actualités 21.07.2021

Partenariats internationaux pour doctorant·es en santé et en arts

Deux partenariats noués avec l'University College Dublin et l'Université Paris Sciences & Lettres permettront dès cette année et jusqu'en 2024 aux chercheur·euses des domaines Santé, Design et Arts visuels et Musique et Arts de la scène de la HES-SO de mener une recherche doctorale. L'ambition de ces collaborations, soutenues par swissuniversities, est de favoriser l’accès au doctorat par un coencadrement avec un·e enseignant·e de la HES-SO, dans une perspective de renforcement de la relève professorale.

Le «Swiss–Irish joint doctoral programme in Health Sciences», mené en partenariat avec l'University College Dublin (UCD) - College of Health and…

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Open Science 20.07.2021

La science ouverte dans les universités européennes : Résultats de l’enquête EUA Open Science 2020-2021

Une enquête de l’European University Association (EUA) révèle que la moitié des universités européennes ont mis en place des politiques scientifiques ouvertes.

Le rapport présente les conclusions de l’enquête 2020-2021 de l’EUA sur la science ouverte et fournit des recommandations à l’intention des…

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Actualités Ra&D 19.07.2021

Revue Hémisphères : proximité et gestion des territoires

Politiques, ingénieur.es et économistes s’engagent sur le terrain du local. A la fois difficile à saisir et indispensable, cette notion s’impose comme une solution aux débordements de la mondialisation.

 

En Suisse, les personnes en situation de précarité ont droit à des prestations sociales. Pour en bénéficier, encore faut-il qu’elles fassent valoir…

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Actualités 15.07.2021

Un projet du Master Innokick contre le gaspillage alimentaire obtient le soutien de la Fondation Gebert Rüf

Chaque année, dans le cadre de son programme « First Ventures », la Fondation Gebert Rüf accorde un soutien à des projets d’étudiant⸱es des hautes…

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