Le projet RECIPES, financé par l’Union européenne et Movetia, est un projet de l’alliance UNITA auquel la HES‑SO participe en tant que partenaire associé. Son objectif principal est de renforcer l’internationalisation des filières d’études au sein des universités partenaires, afin de développer les compétences internationales et interculturelles des étudiant·es — des compétences devenues essentielles dans un monde toujours plus globalisé.
Dans cette dynamique, la Staffweek s’inscrit comme un véritable atelier pratique, destiné à transmettre des outils concrets et des recettes permettant d’enrichir l’internationalisation dans chaque université.
La première journée a permis d’explorer le paysage actuel de l’internationalisation, en identifiant les ingrédients clés qui façonnent et conditionnent la réussite internationale d’une université.
Les deuxième et troisième jours ont ensuite été consacrés à la mise en pratique, en travaillant avec les outils développés dans le projet : le manuel de recettes et l’outil d’évaluation du niveau d’internationalisation des filières. Ces instruments ont été discuté en groupes, questionnés, et mis à l’épreuve dans des situations réelles, en collaboration avec des responsables de filières de l’Université Transilvania de Brașov, permettant aux participant·es de passer de la théorie à une véritable mise en application de recettes sur le terrain. Les ateliers pratiques ont permis aux participant·es de réfléchir, individuellement comme collectivement, aux leviers permettant de réduire les obstacles lorsqu’il s’agit de créer de nouvelles opportunités internationales pour les étudiant·es.
Cette Staffweek a également offert aux participant·es l’occasion de rencontrer leurs homologues des universités partenaires, d’échanger sur les bonnes pratiques en matière d’internationalisation, mais aussi de partager les défis rencontrés face aux résistances au changement.
La HES‑SO tient à remercier chaleureusement l’Université Transilvania de Brașov pour son accueil, ainsi que Sandra Mc Gury, qui a su accompagner et guider les participant·es dans leurs réflexions avec brio.