Dans l’apprentissage par résolution de problèmes (ou APP : apprentissage par problèmes), les étudiant·es travaillent en équipes à résoudre un problème d’envergure, sans avoir reçu un enseignement préalable spécifique au domaine traité.
Cela constitue une situation d’enseignement particulière, que cet atelier traite selon les thèmes ci-dessous :
- en quoi consiste l’enseignement par résolution de problèmes?
- comment est-il pratiqué dans différentes écoles?
- quels en sont les buts et les bénéfices escomptés?
- quelles en sont les limites?
- quand est-il souhaitable d’y recourir?
- quels changements en résultent pour l'enseignant·e?
- comment les étudiant·es l’apprécient-ils/elles?