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2020
2019
2018
2017
Exposition Code/Poésie: l'émotion par-delà le livre
Le Château de Morges accueille jusqu'au 10 mai une exposition FNS Agora consacrée aux interactions entre poésie et technologies numériques. Conçue par l’UNIL, l’EPFL, la HEIG-VD, la HEAD -...
Le Plus Beau Livre du Monde 2020
La plus haute distinction du concours «Best Book Design from all over the World 2020» a été décernée au livre Almanach ECART. Une archive collective, 1969-2019. Un ouvrage dirigé par Elisabeth...
2nd International CNHW Conference 2020 – Call for Abstracts
The Competence Network Health Workforce (CNHW) of the Swiss Universities of Applied Sciences in Health invites health scientists, practitioners, researchers, managers and policymakers, to attend the...
Rejoignez la Jeune Academie Suisse
Vous êtes une jeune chercheuse ou un jeune chercheur ? Rejoignez la Jeune Academie Suisse afin de réaliser des projets inter et transdisciplinaires. L'appel à candidature est prolongé jusqu'au 29...
Henning Müller nommé au Conseil national de la Recherche
Le professeur Henning Müller, responsable de l’unité e-Health de la HES-SO Valais-Wallis - Haute Ecole de Gestion, a été nommé au sein du Conseil national de la Recherche (CNR) du FNS. Il...
Tirer profit du regard pour améliorer les prothèses de main
En combinant le signal électrique des muscles de l’avant-bras avec d’autres sources d’information, comme le suivi du regard, des améliorations sont envisageables pour les prothèses de main...
Transformation numérique: succès pour la recherche à la HES-SO
Deux projets de recherche HES-SO ont récemment obtenu le soutien du Programme national de recherche "Transformation numérique" (PNR 77) du Fonds national suisse de la recherche scientifique. Ils...
Réduction des frais de publication dans les revues de la maison d’édition MDPI
La HES-SO adhère au Programme institutionnel Open Access (IOAP) de la maison d’édition Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI).
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[ANNULÉ] Cycle de conférences : Savoirs en tension
[Reporté à une date ultérieure] In-Egalités de formation selon le genre et le contexte...
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