Textes de référence

Textes normatifs sur l’attestation didactique et ses conditions d’obtention ainsi que sur le dispositif de qualification didactique de la HES⁠-⁠SO :

• Règlement sur les qualifications didactiques du personne d’enseignement de la HES⁠-⁠SO
• Dispositions d’application du règlement sur les qualifications didactiques du personnel d’enseignement de la HES⁠-⁠SO relatives à son champ d’application et aux conditions d’obtention de l’attestation didactique de la HES⁠-⁠SO

Attribution d'équivalences

On parle d’attribution d’équivalences lorsque des journées de formation didactique suivies hors du catalogue DevPro – Centre HES⁠-⁠SO de développement professionnel sont admises en satisfaction (partielle ou totale) de l’exigence d’avoir suivi quinze journées de formation didactique.

À noter qu’une attribution d’équivalences même totale, ne dispense pas de remplir les deux autres conditions d’obtention de l’attestation didactique (soit deux ans d’enseignement en HES et recommandation de la direction).

Texte de référence pour les équivalences:

• Dispositions d’application du règlement sur les qualifications didactiques du personnel d’enseignement de la HES⁠-⁠SO relatives à l’attribution d’équivalences pour la formation didactique

Référentiel de compétences pédagogiques

Le référentiel de compétences didactiques et pédagogiques spécifie les compétences attendues du corps enseignant afin d’assurer un enseignement de qualité.

• Référentiel de compétences didactiques et pédagogiques pour l’enseignement supérieur pour tous les domaines d’enseignement